教学特色

3-6 岁的孩子有惊人的学习与模仿能力，善于在玩中学习，但注意力不易集中。乐宁的课堂采用目前适合幼儿的TPR（肢体动作反应）教学法，通过卡通人物、团体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式，吸引孩子专注于课堂中，且没有压力感地学习。

多媒体白板、触屏笔、E-book、视音频等教辅材料的运用，让学习更立体有趣。

教学活动的设计充分考虑到孩子不同的大脑学习类型（听觉、视觉、触觉、肢体运动型），因材施教，以调动孩子对英语的学习兴趣。

教学目标

Phonics 自然拼读技能，26 个字母及字母组合的发音规律

喜欢说英语，认为学习英语是有趣好玩的事

纯正的英语语音、语感

听懂老师的课堂用语，对指令与简单问题做出回答

简单的生活对话，用英语进行自我介绍、喜好及观点表述

理解教材中的对话及小故事，演唱英语歌曲

认读水平达到3-4 岁看图认读、5-6 岁单词认读

级别为做准备

教材预览

Phonics for kids

作者： Thomas Gordon/Nathan shu

内容简介： Phonics Kids 可用来开设短期拓展课程或配合系统幼儿英语教材使用，帮助孩子掌握 Phonics 字母拼读法。Phonics 

已经在在欧美流行百年，是自然形成的一种发音规则，主要教英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系一旦掌握了Phonics，不用借助字典和音标就可以顺利读出初级的单词！孩子们从习Phonics幼儿英语教材，可以提前进入阅读领域，做到「听音拼字、见字读音」，对未来的英语学习带来极大帮助。